A reportagem aborda a dificuldade de distinguir mudanças típicas da adolescência — como irritabilidade, maior necessidade de privacidade, alterações no sono e afastamento dos pais — dos sintomas de depressão. Especialistas, entre eles a hebiatra Andrea Hercowitz, explicam que a avaliação deve considerar a duração, a intensidade e o impacto dessas alterações na escola, nas relações e nas atividades cotidianas. Falas sobre morte, autolesão, abuso de substâncias, abandono escolar e perda persistente de interesse exigem atenção imediata. A matéria também destaca a influência das telas e do contexto social sobre a saúde mental, além da importância de fatores protetores como sono adequado, atividade física, vínculos acolhedores, propósito de vida, escuta ativa e diálogo familiar construído desde a infância.

No episódio, a Dra. Andrea Hercowitz conversa sobre diversidade sexual e de gênero durante a infância e a adolescência, esclarecendo como questões relacionadas à identidade de gênero e à orientação sexual podem surgir ao longo do desenvolvimento. A discussão aborda dúvidas comuns das famílias e destaca o papel de pais, educadores e profissionais na prevenção do preconceito e do bullying, defendendo informação, diálogo, respeito e acolhimento como bases para a criação de ambientes seguros nos quais crianças e adolescentes possam conversar, fazer perguntas e expressar quem são.

O curso apresenta uma visão ampla da assistência ao adolescente, reunindo crescimento, puberdade, saúde mental, sexualidade e prevenção. A proposta considera as particularidades clínicas e sociais dessa etapa da vida.

A formação aborda ainda vínculo, confidencialidade, aspectos éticos e legais e organização da consulta. O profissional é preparado para oferecer um cuidado acolhedor, inclusivo e conectado à realidade dos jovens.

O curso discute o direito de crianças e adolescentes à convivência familiar e comunitária, inclusive em situações de acolhimento. A proteção integral orienta a análise das responsabilidades do Estado, da família e da sociedade.

A formação também examina práticas e decisões que afetam vínculos, pertencimento e desenvolvimento. O conteúdo apoia profissionais da rede na construção de respostas que preservem direitos e evitem novas violações.

O *looksmaxxing* é uma tendência difundida nas redes sociais que incentiva, sobretudo entre meninos e adolescentes, a busca pela “maximização” da aparência. Nesse universo surgem práticas como o *mewing*, que promete alterar o contorno da mandíbula por meio da posição da língua, e o *mogging*, termo usado para comparar pessoas e afirmar superioridade estética. Embora algumas recomendações envolvam cuidados comuns, como exercícios físicos, alimentação e higiene, outras recorrem a métodos sem comprovação científica, dietas extremas, medicamentos, procedimentos estéticos e até intervenções potencialmente perigosas.

Especialistas alertam que a exposição constante a padrões físicos rígidos e avaliações comparativas pode comprometer a autoestima e favorecer ansiedade, isolamento, distorção da imagem corporal e comportamentos obsessivos. Pais e responsáveis devem observar mudanças repentinas na alimentação, na rotina de exercícios ou na preocupação com determinadas características físicas, procurando conversar sem julgamento sobre aquilo que os jovens consomem nas redes. Quando essa insatisfação começa a causar sofrimento ou interferir na vida cotidiana, recomenda-se buscar orientação de profissionais de saúde.

Como garantir um atendimento em saúde mais acolhedor, respeitoso e humanizado para a população LGBTQIA+? Quais são os principais desafios enfrentados por profissionais e usuários do sistema de saúde? E como transformar conhecimento em práticas que promovam inclusão e cuidado? Esses são os temas desta edição do Na Linha de Frente, apresentada por Mônica Calazans.

A convidada é a médica pediatra e hebiatra Andrea Hercowitz, uma das maiores referências do país em saúde da população LGBTQIA+, com atuação no Hospital Israelita Albert Einstein, na Faculdade de Medicina da USP e na ONG Mães Pela Diversidade. Uma conversa qualificada sobre acolhimento, direitos, políticas públicas e a construção de uma assistência em saúde baseada no respeito, na ciência e na dignidade humana.

O áudio apresenta sinais que costumam marcar o início da adolescência, incluindo mudanças corporais, emocionais e de comportamento. Reconhecer essa transição ajuda a ajustar expectativas e formas de cuidado.

Andrea Hercowitz destaca que cada jovem se desenvolve em ritmo próprio. Informação, disponibilidade para conversar e acompanhamento de saúde favorecem uma passagem mais segura pela puberdade.

A aula aborda experiências e necessidades específicas de crianças e adolescentes LGBTQIA+ nos espaços de saúde e convivência. O conteúdo relaciona diversidade, desenvolvimento, acesso a direitos e proteção.

Também são discutidas formas de prevenir violência e discriminação nos serviços e na comunidade. A proposta é fortalecer um SUS preparado para escutar e cuidar sem reproduzir estigmas.

O curso reúne temas frequentes da prática pediátrica, como febre sem foco definido, dermatite atópica, rinite e asma. As aulas favorecem a revisão de condutas e do raciocínio clínico.

Voltada à educação continuada, a formação conecta conhecimentos atuais a situações do atendimento cotidiano. O foco está em reconhecer sinais relevantes e conduzir cada caso com segurança.

A obra reúne conhecimento produzido no Brasil sobre saúde LGBTQIA+ e práticas de cuidado em diferentes áreas. Os capítulos conectam evidências científicas, experiências clínicas e contextos sociais.

O livro apoia profissionais na construção de competências para um atendimento respeitoso e efetivo. A perspectiva transdisciplinar ajuda a enfrentar barreiras, reduzir desigualdades e ampliar o acesso.